Higher Education

1991 – 1993
Mathematics at Oregon State University (Master of Arts)

1988 – 1994
Mathematics (diploma) at University of Stuttgart, minor in physics

Professional Activities

Since June 2018
Curator of Mathematics at Deutsches Museum, Munich

2015 – 2018
Research assistant at Deutsches Museum, Munich

2007 – 2015
Teacher of mathematics at various high schools in the Munich area

1994 – 1998
Deutsche Bank AG,  Treasury and Global Markets

• Permanent exhibition “Mathematics”, Deutsches Museum (opening 2022)
• Permanent exhibition “Image-Script-Codes”, Deutsches Museum (opening 2022)

• Rasch, Katja; Wöhler, Mareike: Mathematics at the Deutsches Museum – on-site, digital, and to go. In: European Mathematical Society Magazine2 (2023), H. 128, S. 51-55.
• Rasch, Katja; Wöhler, Mareike: Mathematik im Deutschen Museum – vor Ort, digital und zum Mitnehmen. In: Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung 31 (2023), H. 4, S. 232-237.
• Mathematik. Vom Anschaulichen zum Abstrakten. Deutsches Museum Verlag. München 2023
• 1792 / 1820. Rechenmaschinen. Johann Christoph Schuster, Westheim bei Bayreuth.
  In: Wolfgang Heckl (Hrsg.): Die Welt der Technik in 100 Objekten,
  München 2022, S. 102–109, 664.
• Rasch, Katja; Mönch, Kathrin: Museum to go, Memo-Spiel mit 32 ungleichen Paaren, München 2022, ISBN 978-3-948808-05-1.
• Rasch, Katja: Blogbeitrag. Mathematik sichtbar gemacht. Deutsches Museum Blog. München 2022.
• Rasch, Katja: Mathematik. In: Kultur & Technik 4/2022, Mitgliedermagazin des Deutschen Museums, Verlag C.H.Beck München, ISSN 0344-5690, S. 38–39.
• 1882. Modelle zur Reliefperspektive. Ludwig Burmester, Dresden.
  In: Wolfgang Heckl (Hrsg.):Die Welt der Technik in 100 Objekten,
  München 2022, S. 254–259, 668.
• 1900. Fadenmodell zur Darstellung eines einschaligen Hyperboloids. Alexander Brill/Martin Schillling, München/Halle (Saale).
  In: Wolfgang Heckl (Hrsg.): Die Welt der Technik in 100 Objekten,
  München 2022, S. 348–353, 671.